科学思维在宏观情境下的发生和建构——南京市科学教研活动
主 办
南京市教学研究室
承 办
栖霞区教师发展中心
协 办
南京市青秀城小学
活动内容
《小学科学课程标准》指出“探究性学习是学生学习的重要方式之一”。 探究活动既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。随着新课程改革的不断推进，探究式教学在小学科学探究活动中对学生思维能力的培养也愈加凸显优势。
一、活动主题：科学探究中的思维教学
二、活动时间：2021年10月14日（周四）上午
三、活动地点：南京市青秀城小学三楼报告厅
四、具体日程安排：
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时间 |
班级 |
课 题 |
教师 |
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8:20～9:00 |
六（1）班 |
《太阳系大家族》 |
葛彦君（南京市青秀城小学） |
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9:10～9:50 |
六（3）班 |
《观察星空》 |
丁青（南师附中仙林小学部） |
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9:50～10:10 |
活动 |
参观创客空间 |
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10:10～10:30 |
讲座 |
《科学思维在宏观情境下的发生与建构》 |
郭莹莹（南京外国语仙林分校） |
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10:30～11:40 |
专家讲座 |
《更真实一点的探究》 |
马冠中（南京大学） |
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11:40～12:00 |
专家点评 |
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杨健（南京市教研室） |
视频直播地址
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主办：南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心) 技术支持：南京金锟科技有限公司
Copyright© 2023 nje.cn. All rights reserved 苏ICP备05016128号-1
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