一、活动目的：
践行鼓楼区“为儿童的学习”教改主张，基于学科学习的综合性，紧扣“目标整合、内容融合、方法组合、思维和合”四大要素，促进各学科从“单向输出”向“多维共享”转变，突出学习过程的探究性，实现“深思维”和“暖认知”的结合，促进学生学科素质和核心素养的提高，推动学校整体教学变革。
二、活动时间：2021年12月9日（周四）上午8:00-11:40
三、活动地点：南京市科睿小学
四、活动流程：
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时间 |
地点 |
内容 |
负责人 |
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8:00--8:20 |
各听课地点 |
签 到 |
吴蕴玥 |
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课 堂 篇 |
8:30-10:00 第1节8:30-9:10 第2节9:20-10:00
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节次 |
地点 |
学科、课题 |
执教人 |
张学义 |
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第1节 |
2号楼报告厅 |
数学：二上《有趣的七巧板》 |
唐 露 |
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第2节 |
语文: 六上《走进童年》 |
韩国权 |
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第1节 |
5号楼集贤讲堂 |
数学：六上《树叶中的比》 |
陈恩慧 |
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第2节 |
语文：二上《读读儿歌和童谣》 |
陈 璐 |
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第1节 |
兰亭书苑 |
英语：五上《Project 2 Our friends》 |
丁 旋 |
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第2节 |
德法：四上《我们所了解的环境污染》 |
汪思祺 |
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第1节 |
手工教室 |
美术：五上《老师和同学——创意肖像画》 |
陈云超 |
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第2节 |
足球场 |
体育：二上《攀爬与游戏》 |
刘巧雨 |
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汇报篇 |
10:10-10:20 |
2号楼报告厅 |
介绍嘉宾 |
祁海燕 |
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校长致辞 |
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10:20-10:40 |
基于学程盒的学科综合性学习新样态 （汇报人：周文雅） |
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10:40-11:00 |
主题讲述：学程盒之“变” |
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引领篇 |
11:00-11:40 |
专家点评、领导讲话 |
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